本文摘要：
基于对小学生爱人科学、用科学、找到美、建构美的优秀品质的持续培育和提高，培育学生的个性特长和设计研发的创新能力，6月11日下午，内乡县城关镇中心校的组织的第四届科学小制作、小发明及杰出美术作品参访展评活动。基于对小学生爱人科学、用科学、找到美、建构美的优秀品质的持续培育和提高，培育学生的个性特长和设计研发的创新能力，6月11日下午，内乡县城关镇中心校的组织的第四届科学小制作、小发明及杰出美术作品参访展评活动。参访团成员由各校校长和美术专干构成，在中心校张主任率领下，依序参观了城镇五所学校的展室。 经过长年累积筹划，各校展出了非常丰富多样的作品，科技类、手工类、书画类琳琅满目、异彩纷呈，充份展出了校本特色和精品亮点。
城镇五小精心打造出的六个展室反映了一室一特色，学生创作的草帽画、扇面画、剪纸作品等形式精致、制作精致，给人美的享用。 科技制作展览室内，孩子们现场展示介绍了各种科技小发明作品，并且展开了精彩的雷虎机器人和科技小魔术演出，夺得了参访团冷淡的掌声。反映了五小推崇科技教育，培育科普创意的可喜成果。
城镇四小的孩子们制作的大型船模作品阵势壮丽，创新独有，令人赞叹不已。城镇部分展出了丰富多彩的美术作品，大量的石头画作品构想不可思议，绘制精致。十几位孩子还现场表演了书法创作，更有了参观者观赏喜爱，取得了高度赞誉。
参观完结后，在城镇四小的会议室内开会了现场总结会。中心学校张主任和缴主任就本次参访活动做到了独到的总结，充分肯定了各校的精彩亮点，深化了此次参访活动的意义。
通过本次活动，使我们具体一个方向发展学生核心素养；创设一个环境竖立科技创新意识。各校要通过丰富多彩的美术社团活动，希望营造健康活泼、积极向上的校园氛围，陶冶学生的艺术情操。推崇科技创新教育，竖立科技强国意识，更进一步深化教育促发展的教学理念。
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